Szkolne ogródki mają same zalety. Bez nudy uczą i wychowują

W samym Nowym Jorku istnieje już 700 przyszkolnych ogródków. W ich tworzenie zaangażowani są rodzice, nauczyciele i instytucje. Czasem są to małe działki, skrzynie z roślinami , a nawet uprawy w starych butelkach czy butach.
1 Berlińskie ogródki społeczne na dawnym lotnisku tempelhof. . Berlińskie ogródki społeczne na dawnym lotnisku tempelhof. . Berlińskie ogródki społeczne na dawnym lotnisku tempelhof. Fot. Facebook/Gemeinschaftsgarten-Allmende-Kontor

Przykład przychodzi z zachodu

Więcej niż połowa nowojorskich szkół publicznych ma obecnie tego rodzaju ogrody. Dzieci je kochają.  Szkoły wykorzystują te zielone przestrzenie nie tylko jako narzędzia dydaktyczne i praktyczne laboratoria dla nauk ścisłych, ale także dla rozwoju społecznego i emocjonalnego, szczególnie dla uczniów, którzy nie radzą sobie dobrze w tradycyjnym środowisku klasowym.

Zajęcia w przyszkolnym ogrodzie z nudnych wykładów stają się ciekawą angażującą przygodą.

 'Kiedy widzą, jak ziarno zamienia się w sadzonkę, a następnie w kwiat lub warzywo, jest to wielka sprawa' - mówi Laura Pulkoski z Grrenfield.
Świetnie sprawdzają się w szkołach specjalnych. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem uprawiają swoje pierwsze warzywa, owoce i zioła. Jak za dotknięciem czarodziejskiej różdżki znikają konflikty i problemy behawioralne.
2 Ogródek społeczny Ogródek społeczny Fot. Kamila Pitucha

Pasja powstaje z idei

Ostatnie badania zaprezentowane na na konferencji Amerykańskiej Akademii Pediatrii w 2017 r. Wykazały, że 'zielone szkoły', zapewniają dzieciom, rodzinom i społeczności zdrowe środowisko do zabawy i relaksu.

Dowodem, że dzieciaki są zaangażowane w ogrodnictwo  jest to ,że zabawa w ogród  zwykle zaczyna się od maleńkiego skrawka ziemi czy skrzynki obsadzonej pomidorami , ogórkami, sałatą, bakłażanem czy ziołami. Z roku na rok plantacje się szybko rozwijają i pojawiają się bardziej wymagające uprawy takie jak truskawki czy winogrona.

3 Ogródek miejski Ogródek miejski Fot. Kamila Pitucha

Dlaczego warto zakładać szkolne ogródki?

Zalety ogrodów szkolnych wykraczają poza uczenie się, skąd pochodzi żywność. Poza poznawaniem faktów związanych z nauką ekologii i rolnictwa dzieci uczą się pracy w zespole i otwierają się na świat.

Raport brytyjskiej organizacji The Royal Horticultural Society pokazuje, że dzieci, które mają w nich zajęcia, lepiej rozwijają umiejętności społeczne, bez względu na to, czy pochodzą z małego, czy dużego miasta. Brytyjczycy przekonują, że 'zielone klasy' dają dzieciom większą wiedzę naukową i zrozumienie procesów zachodzących w przyrodzie. Do tego rozwijają poczucie odpowiedzialności i wpływają na wybór zdrowego jedzenia. W czasie trwającego 2,5 roku badania dzieci same uprawiały składniki posiłków i brały udział w ich przygotowaniu - wyborcza.pl

Poza ewidentnymi zaletami edukacyjnymi takie zielone ogrody tworzą bezpieczną przestrzeń nie tylko dla dzieci uczących się w takiej szkole, ale dla wszystkich pracowników.

4 Narzędzia dostosowane do dziecięcych parametrów z pewnością zachęcą małych ogrodników do ogrodowych prac. Narzędzia dostosowane do dziecięcych parametrów z pewnością zachęcą małych ogrodników do ogrodowych prac. Fot. Materiały prasowe

Wsparcie miasta i fundacji

Taki rozwój przyszkolnych miejskich ogródków był możliwy głównie dzięki zaangażowaniu organizacji z trzeciego sektora - GrowNYC, The Mayors Fund to Advance NYC oraz Grow to Learn.

Program Grow to Learn, pomaga szkołom stworzyć wizję i zaplanować zrównoważony ogród. Zarejestrowane szkoły mogą brać udział w bezpłatnych warsztatach, które obejmują wszystko od budowania podniesionych rabat  po podłączenie ogrodu do programu matematycznego. Szkoły mogą również otrzymywać bezpłatne materiały ogrodowe, dostęp do obszernej biblioteki zasobów internetowych i sieci ogrodowej, a także ubiegać się o 500 do 2000 dolarów w ramach dofinansowania z mini-grantu, aby rozpocząć lub rozszerzyć szkolny ogród.

5 Warzywnik w podniesionej rabacie ułatwia utrzymanie porządku w ogrodzie Warzywnik w podniesionej rabacie ułatwia utrzymanie porządku w ogrodzie Fot. MaRa

W Polsce

Wielu pedagogów podkreślało walory edukacyjne i wychowawcze pracy w ogrodzie, w początku XX wieku polski botanik prof. Władysław Szafer, w książce "Ogrody szkolne", prezentował szerokie możliwości wykorzystania ich w nauczaniu przyrody i biologii. Także dziś wielu nauczycieli nie wyobraża sobie skutecznej i ciekawej edukacji przyrodniczej czy ekologicznej bez zajęć terenowych, jednak nie przekłada się to na ilość istniejących przy szkołach ogródkach dydaktycznych. Nauczyciele starają się znaleźć rozwiązanie problemu braku ogródka przy szkole - prowadzą zajęcia w parkach, na skwerach, wśród zieleni osiedlowej. Ogródki dydaktyczne dają o wiele więcej możliwości...

6 Ogródek szkolny w Głuchowie Ogródek szkolny w Głuchowie Fot. http://skierniewice.naszemiasto.pl

Szkolne ogródki powstają

Są już takie w Poznaniu. Szkolnych ogródków stopniowo przybywa w całej Polsce - w dużych miastach i mniejszych miejscowościach. Dzięki dofinansowaniu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi, dwa takie ogrody powstały w Głuchowie i Jeruzalu

Skomentuj:
Szkolne ogródki mają same zalety. Bez nudy uczą i wychowują
Zaloguj się

Aby ocenić zaloguj się lub zarejestrujX